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Formación en TIC y competencia digital en la docencia en instituciones públicas de educación superior Beatriz Zempoalteca Durán [y otros tres]
por Zempoalteca Durán, Beatriz [autora] | Barragán López, Jorge Francisco | González Martínez, Juan | Guzmán Flores, Teresa | Universidad de Guadalajara (México). Origen: AperturaAcceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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Programas de formación docente en servicio en el Perú experiencias y aprendizajes durante el período 2011-2015 Ministerio de Educación, UNESCO
por Perú Ministerio de Educación [autor] | UNESCO Oficina de Lima. Lima MINEDUUNESCO, Oficina de Lima 2017Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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Avaliação e Políticas Públicas em Educação Fatores determinantes na qualidade e formação de profissionais José Jairo Vieira, Marcelo Pereira de Moraes, Andréa Lopes da Costa Vieira
por Vieira, José Jairo [autor] | Lopes da Costa Vieira, Andréa | Pereira de Moraes, Marcelo. Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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Políticas docentes e qualidade da educação uma revisão da literatura e indicações de política Adriana Bauer, Nathalia Cassettari, Romualdo Portela de Oliveira
por Bauer, Adriana [autora] | Cassettari, Nathalia | Oliveira, Romualdo Portela de. Origen: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em EducaçãoAcceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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La formación docente en la políticas públicas el campo de las prácticas como posibilidad María Graciela Di-Franco, Norma Beatriz Di-Franco, Silvia Siderac
por Di-Franco, María Graciela [autora] | Di-Franco, Norma Beatriz | Siderac, Silvia. Origen: Praxis & SaberAcceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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La educación superior intercultural en Tabasco Una historia en construcción Sergio Navarro
por Navarro, Sergio [autor] | Rojas Lozano, Victoria Raquel [autora] | Escobar Potenciano, Amelia [autora]. Origen: AlteridadQuito Universidad Politécnica Salesiana 2018Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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Otras Pedagogías La experiencia de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe-UPS
por Villagomez Rodriguez, Maria Sol [autora]. Origen: AlteridadMadrid Universidad Politécnica Salesiana 2018Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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La formación intercultural de los futuros maestros mexicanos de secundaria
por Pöllmann, Andreas [autor]. Origen: REDIE: Revista Electrónica de Investigación EducativaMéxico Universidad Autónoma de Baja California 2018Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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La importancia de introducir la competencia intercultural en la educación superior Propuesta de actividades prácticas María Martínez Lirola
por Martínez Lirola, María [autora]. Origen: Revista Electrónica EducareSan José Universidad Nacional de Costa Rica 2018Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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Educación, racismo y pueblos indígenas CHIRAPAQ Centro de Culturas Indígenas del Perú
por CHIRAPAQ Centro de Culturas Indígenas del Perú [autor]. Lima CHIRAPAQ. Centro de Culturas Indígenas del Perú 2013Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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Repensando los factores que afectan la práctica docente el caso de doce docentes en un colegio de Villa El Salvador Maite Bustamante
por Bustamante, Maite [autora]. Lima IEP; Fundación BBVA 2016Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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Diversidad cultural Materiales para la formación docente y el trabajo de aula. Volumen 3 UNESCO
por Unesco. Santiago de Chile AMF 2005Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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Las tecnologías de la información y las comunicaciones en la formación inicial docente de América Latina Mario Brun
por Brun, Mario [autor ]. Santiago de Chile CEPAL 2012Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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Catastro de experiencias relavantes de políticas docentes en América Latina y El Caribe UNESCO. Oficina Regional de Educación para América Latina y El Caribe
por UNESCO Oficina Regional de Educación para América Latina y El Caribe (Santiago) [autor] | Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación CEPPE. Secretaría Técnica Proyecto Regional Docentes [editor]. Santiago Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación CEPPE, Secretaría Técnica Proyecto Regional Docentes 2014Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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Nueva Política Nacional Docente propuestas para aprovechar una oportunidad Verónica Cabezas, Ignacio Irarrázaval
por Cabezas, Verónica [autora] | Irarrázaval, Ignacio [autor ] | Pontificia Universidad Católica de Chile Centro de Políticas Públicas [editor]. Santiago Pontificia Universidad Católica de Chile, Centro de Políticas Públicas Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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Temas críticos para formular nuevas políticas docentes en América Latina y el Caribe el debate actual UNESCO, UNESCO. Oficina Regional de Educación para América Latina y El Caribe
por Unesco | Calvo, Gloria [autora] | Esquivel, Francisco [autor] | Louzano, Paula [autora] | Meckes, Lorena [autora] | Moriconi, Gabriela [autora] | Schmelkes, Silvia [autora] | Weinstein, José [autor] | UNESCO. Oficina Regional de Educación para América Latina y El Caribe [autor]. París UNESCO, Oficina Regional de Educación para América Latina y El Caribe Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca ENAP (1).
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Effect of teacher’s characteristics and school performance in Sector 5 of Lima-Peru from 2014 to 2016 Gustavo Alonso Medina Villafuerte
por Medina Villafuerte, Gustavo Alonso, 1989-. Brisbane, Australia : 2019Nota de disertación: Tesis (Maestría) -- University of Queensland. Programa: Economics and Public Policy, 2019 Acceso en línea: Resumen y enfoque | Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección Reto Excelencia
[Signatura topográfica: TRE 40]
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Commission on peer review and accreditation National Association of Schools of Public Affairs and Administration
por National Association of Schools of Public Affairs and Administration. Washington D. C. NASPAA 2008Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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