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The Degradation of the Peruvian University System: To what extent the Neoliberal Model and the New Public Management are accountable for creating (and solving) the Peruvian university crisis? Andrea Nieto García

por Nieto García, Andrea, 1990-.

York 2021Nota de disertación: Tesis (Maestría) -- Universidad de York. Programa: Public administration, 2021. Acceso en línea: Resumen y enfoque | Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección Reto Excelencia [Signatura topográfica: TRE 121] (1).

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Teachers' professional identify as a source for policy agency: response, enacted professionalism and mediation to the secondary education reform in Peru Angela Maria Bravo Chacon

por Bravo Chacón, Ángela, 1988-.

Glasgow, Reino Unido: 2018Nota de disertación: Tesis (Maestría) -- University of Glasgow. Programa: Education Public Policy and Equity, 2018. Acceso en línea: Resumen y enfoque | Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección Reto Excelencia [Signatura topográfica: TRE 9] (1).

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Understanding Higher Education Regulatory Reform in Peru: Drivers and Policy Dynamics Rodolfo David Benites Nieves

por Benites Nieves, Rodolfo David, 1988-.

Lóndres 2017Nota de disertación: Tesis (Maestría) -- King’s College London, 2017 Acceso en línea: Resumen y enfoque | Texto completo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección Reto Excelencia [Signatura topográfica: TRE 84] (1).

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