Bibliografía: páginas: 80-82

Acceso Libre

El escrito expone la experiencia educativa denominada: Universidad Intercultural del Estado de Tabasco (uiet) ubicada en el poblado de Oxolotán en el municipio de Tacotalpa. Los datos referidos abarcan un periodo de diez años (de 2005 a 2015) y forman parte del proyecto "Significación e influencia de la educación intercultural en la vida cotidiana de los estudiantes de la UIET", realizado entre 2009 y 2011, como parte de la línea de investigación: Investigación e interculturalidad. El texto refleja, desde una mirada crítica, el devenir histórico de la Universidad y la forma en que se concibe la educación intercultural en esta Institución de Educación Superior (IES). Se analiza el proceso de formación de la uiet y los actores que en ella se han involucrado, las diferentes etapas de construcción por las que ha atravesado, los obstáculos y retos a los que se ha enfrentado. La selección de fuentes se orientó bajo la búsqueda de dos tipos de insumos, primero, a partir de documentos oficiales de la Universidad: informes de Gestión de Rectoria, base de datos históricos de la matrícula y de docentes de la Institución. Y segundo, mediante el uso de métodos y técnicas de investigación (método etnográfico, observación participante, entrevistas y grupos de discusión) en las que se reconoció, a partir de experiencias de profesores y estudiantes, la visión de los actores al respecto del devenir de la UIET.

Texto en español, resúmen en inglés