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Diagnóstico de necesidades de capacitación de la sede central

Por: Perú. Ministerio de Educación (MINEDU).
Lima Ministerio de Educación 2011Descripción: 87 páginas.Tema(s): ESTADO | GOBIERNO | GOBERNANZA | REFORMA ADMINISTRATIVA | SERVICIO CIVIL | FUNCIONARIOS PÚBLICOS | EMPLEADOS PÚBLICOS | EMPLEO | TRABAJO | NACIÓN | SERVICIOS PÚBLICOS | SISTEMAS DE SERVICIO CIVIL | COMPETENCIAS | DESARROLLO SOSTENIBLE | GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO | PERÚRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Marco teórico: competencia laboral -- Gestión de recursos humanos basada en competencias -- La capacitación -- Calidad de la capacitación -- Gestión del conocimiento -- Diagnóstico de capacitación -- Marco metodológico -- Marco legal -- Análisis de los resultados del estudio -- Conclusiones
Resumen: El presente estudio hace referencia al proceso de capacitación y a cuál es el diagnóstico de necesidades de capacitación de la sede central del Ministerio de Educación. Teniendo presente que el objetivo de la capacitación en el sector público es mejorar la calidad de la prestación de los servicios a cargo del Estado, para el bienestar general y la consecución de los fines que le son propios.
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Marco teórico: competencia laboral -- Gestión de recursos humanos basada en competencias -- La capacitación -- Calidad de la capacitación -- Gestión del conocimiento -- Diagnóstico de capacitación -- Marco metodológico -- Marco legal -- Análisis de los resultados del estudio -- Conclusiones

El presente estudio hace referencia al proceso de capacitación y a cuál es el diagnóstico de necesidades de capacitación de la sede central del Ministerio de Educación. Teniendo presente que el objetivo de la capacitación en el sector público es mejorar la calidad de la prestación de los servicios a cargo del Estado, para el bienestar general y la consecución de los fines que le son propios.

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