Estándares y criterios de evaluación y acreditación de las instituciones superiores de formación docente
Idioma: Español Lima CONEACES 2009Descripción: 133 páginasTema(s): Recursos en línea:Antecedentes -- La calidad en la educación superior -- El mejoramiento de la calidad educativa -- Modelo de aseguramiento de la calidad para la acreditación de las instituciones superiores de formación docente -- Estándares y criterios de evaluación y acreditación de las instituciones superiores de formación docente
El Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior No Universitaria CONEACES, presenta los Estándares y Criterios de Evaluación y Acreditación para las instituciones Superiores de Formación Docente, el mismo que tiene como fin el aseguramiento de la calidad educativa, como política pública, enfocada en esta oportunidad a la acreditación de las instituciones formadoras de docentes, cuyas dimensiones calificables estarán orientadas a la innovación, responsabilidad compartida, pertinencia, impacto en la comunidad y desarrollo sostenible.
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