La construcción del conocimiento desde el enfoque intercultural
Por: Malik Liévano, Beatriz [autora]
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Colaborador(es): Ballesteros Velázquez, Belén [autora].
Tipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaTema(s): COMPLEJIDAD | INTERCULTURALIDADRecursos en línea: Texto completo
En: Diálogo Andino - Revista de Historia, Geografía y Cultura Andina número 47 (2015), páginas 15-25.Alcance y contenido: Se inicia el debate partiendo de lo intercultural como mirada que contempla y permite reconocer la diversidad y, consecuentemente, la complejidad de las situaciones sociales y educativas. Por ello el enfoque intercultural se propone como interacción, comunicación y diálogo, resaltando la arbitrariedad de cualquier clasificación.
| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Recursos Electrónicos
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Biblioteca ENAP | Available |
Incluye referencias bibliográficas.
Acceso libre
Se inicia el debate partiendo de lo intercultural como mirada que contempla y permite reconocer la diversidad y, consecuentemente, la complejidad de las situaciones sociales y educativas. Por ello el enfoque intercultural se propone como interacción, comunicación y diálogo, resaltando la arbitrariedad de cualquier clasificación.
Texto en español
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