Interculturalidade na perspectiva da descolonialidade (Record no. 6421)

000 -LÍDER
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008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
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022 ## - ISSN
International Standard Serial Number 19825587
040 ## - CENTRO CATALOGADOR
Agencia catalogadora original PELISER
IDIOMA DE CATALOGACIÓN spa
NORMAS DE CATALOGACIÓN rda
Agencia transcriptora ENAP
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Language code of text/sound track or separate title spa
100 1# - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Steffen Munsberg, João Alberto
Término relacionado autor
240 ## - TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Interculturalidad en la perspectiva de la descolonialidad: posibilidades través de la educación, Interculturality in the perspective of descoloniality: possibilities since the education
245 10 - TÍTULO
Título Interculturalidade na perspectiva da descolonialidade
Subtítulo possibilidades via educação
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, COPYRIGTH, ETC.
Place of production, publication, distribution, manufacture Brasilia
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2018
300 ## - DESCRIPCIÓN
Extensión 15 páginas
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Tipo de contenido texto
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIOS
Tipo de medio computadora
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Tipo de soporte recurso en línea
Fuente rdacarrier
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Nota de bibliografía Bibliografía: páginas: 152-154
506 ## - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE
Terms governing access Acceso Libre
520 2# - RESUMEN, ETC.
Summary, etc. En este artículo se explora el tema de la interculturalidad en la educación desde las contribuciones de la producción del Grupo Modernidad/Colonialidad, en la perspectiva de la descolonialidad. Resulta de un proceso de discusión llevada a cabo por el colectivo de investigadores asociados al Grupo de Investigación en Educación Intercultural del Unilasalle. Lanzase mano de la literatura disponibles para la construcción de la reflexión, con especial énfasis en los textos Mignolo, Quijano y Restrepo / Rojas. Los supuestos de estos pensadores apuntan a la proposición de "otra episteme," pensado desde el lugar de lo subalternizado. Se hace notar que la educación intercultural constituye posible factor de la descolonización, en referencia a la construcción de "otra sociedad" mediante la superación de viejos discursos, estructuras de exclusión y actitudes discriminatorias. En esta perspectiva, la interculturalidad fomenta la coexistencia de los sujetos y las sociedades plurales y de múltiples culturas. Sin embargo, la realidad en el campo de la educación intercultural sigue siendo un reto en la búsqueda de "otro mundo posible".
546 ## - NOTA DE IDIOMA
Nota de idioma Texto en español, resúmen en inglés y portugués
650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA
Término temático EDUCACIÓN INTERCULTURAL
650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA
Término temático GEOPOLÍTICA
650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA
Término temático INVESTIGACIÓN
650 24 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA
Término temático INTERCULTURALIDAD
Subdivisión de forma ARTÍCULO
651 #4 - ENTRADA - NOMBRE GEOGRÁFICO
Nombre geográfico BRASIL
700 ## - ENTRADA AÑADIDA - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Gilberto Ferreira da Silva
773 ## - HOST ITEM ENTRY
Title Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Related parts Vol. 13, N° 1, 2018, páginas: 140-154
International Standard Serial Number ISSN-e 1982-5587
856 40 - UBICACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AÑADIDOS (KOHA)
Koha item type Recursos Electrónicos
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Estado retirado Ubicación permanente Ubicación actual Fecha de adquisición Tipo de material
  Biblioteca ENAP Biblioteca ENAP 2020-10-15 Recursos Electrónicos

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