| 000 -LÍDER |
|---|
| fixed length control field |
02229nam a2200349Ii 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| fixed length control field |
200123s9999 xx 000 0 und d |
| 040 ## - CENTRO CATALOGADOR |
|---|
| Agencia catalogadora original |
peliser |
| IDIOMA DE CATALOGACIÓN |
spa |
| NORMAS DE CATALOGACIÓN |
rda |
| Agencia transcriptora |
peliser |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
spa |
| 100 1# - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Olivares Olivares, Silvia Lizett |
| Término relacionado |
autor |
| 245 10 - TÍTULO |
|---|
| Título |
Evaluación del liderazgo organizacional y directivo en las escuelas de medicina de México |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIOS |
|---|
| Tipo de medio |
computadora |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Tipo de soporte |
recurso en línea |
| Fuente |
rdacarrier |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Nota de bibliografía |
Referencias Bibliográficas: páginas 148-149 |
| 506 ## - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE |
|---|
| Terms governing access |
Acceso libre |
| 520 2# - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
El objetivo del presente estudio fue valorar el nivel de desarrollo de las escuelas de medicina en México en términos de liderazgo en dos componentes: organizativo e individual. El método de investigación incluyó tres fases: diseño del Modelo de Liderazgo para la Educación Médica, determinación de dos instrumentos de evaluación y análisis de resultados. Se aplicaron los instrumentos a 52 directivos afliados a la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina (AMFEM). Los resultados indican que aunque la dimensión organizativa se encuentra en el escalón de estandarización (nivel 3 de 5), en la individual los líderes se autoperciben en el nivel de permiso (1 de 5). Se concluye que es necesario que los directivos incrementen su entrenamiento y su desarrollo en habilidades interpersonales y de gestión. |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA |
|---|
| Nota de idioma |
Texto en español, resumen en inglés |
| 650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
CALIDAD |
| 650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
DIRECTIVA |
| 650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
ESCUELA DE MEDICINA |
| 650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
LIDERAZGO |
| 650 24 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
EDUCACIÓN MÉDICA |
| 651 #4 - ENTRADA - NOMBRE GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
MEXICO |
| 700 ## - ENTRADA AÑADIDA - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Garza Cruz, Alejandra |
| 700 ## - ENTRADA AÑADIDA - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
López Cabrera, Mildred Vanessa |
| 700 ## - ENTRADA AÑADIDA - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Olivares Olivares, Silvia Lizett |
| 700 ## - ENTRADA AÑADIDA - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Suárez Regalado, Alex Iván |
| 773 ## - HOST ITEM ENTRY |
|---|
| Title |
Innovación Educativa |
| Place, publisher, and date of publication |
Instituto Politécnico Nacional |
| Related parts |
Volumen 16, número 70, enero-abril 2016, páginas 131-150 |
| International Standard Serial Number |
ISSN-16652673 |
| 856 40 - UBICACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| URL |
<a href="http://www.scielo.org.mx/pdf/ie/v16n70/1665-2673-ie-16-70-00131.pdf">http://www.scielo.org.mx/pdf/ie/v16n70/1665-2673-ie-16-70-00131.pdf</a> |
| Texto de enlace |
Texto completo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AÑADIDOS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Recursos Electrónicos |
