Gómez Olmos, Leticia
Educación e inclusión el reto de un gobierno electrónico
Bibliografía: páginas 89
Acceso libre
Este trabajo presenta un estudio exploratorio basado en una encuesta que se aplicó a 100 personas en la ciudad de Querétaro en abril de 2017. El objetivo principal es detectar si las personas tienen acceso al Internet, interés por información política y si a través del gobierno electrónico se podría recuperar credibilidad y confianza. Los resultados muestran desinterés y apatía general sobre la actividad política, los mecanismos de información vigentes no son claros, ni accesibles para los involucrados, comparativamente los insumos en la cultura y el modelo tradicional de educación contrastan con las propuestas del gobierno electrónico para ciudadanías globales.
Texto en español, resumen en inglés
EDUCACIÓN--ARTÍCULO
GOBIERNO ELECTRONICO
INCLUSIÓN
TRANSPARENCIA
MÉXICO
Educación e inclusión el reto de un gobierno electrónico
Bibliografía: páginas 89
Acceso libre
Este trabajo presenta un estudio exploratorio basado en una encuesta que se aplicó a 100 personas en la ciudad de Querétaro en abril de 2017. El objetivo principal es detectar si las personas tienen acceso al Internet, interés por información política y si a través del gobierno electrónico se podría recuperar credibilidad y confianza. Los resultados muestran desinterés y apatía general sobre la actividad política, los mecanismos de información vigentes no son claros, ni accesibles para los involucrados, comparativamente los insumos en la cultura y el modelo tradicional de educación contrastan con las propuestas del gobierno electrónico para ciudadanías globales.
Texto en español, resumen en inglés
EDUCACIÓN--ARTÍCULO
GOBIERNO ELECTRONICO
INCLUSIÓN
TRANSPARENCIA
MÉXICO
