000			02445nam a2200349Ii 4500
008			201015s9999 xx 000 0 und d
040			_aPELISER _bspa _erda _cENAP
041			_aspa
100	1		_aPacheco Medina, Eduardo Camilo _eautor _925001
245	1	0	_aLa eficiencia del gasto público en Educación y Salud en Nicaragua, 2003 - 2013
250			_aPrimera edición
264			_aWashington _bBID _c2016
300			_a107 páginas _bgráficos, tablas, cuadros
336			_atexto _2rdacontent
337			_acomputadora _2rdamedia
338			_arecurso en línea _2rdacarrier
490			_aNota técnica del BID _vNo. IDB-TN-977
504			_aBibliografía: páginas 95-98
505	0		_aIntroducción -- Metodología -- Conclusiones -- Referencias -- Anexos
506			_aAcceso libre
520	2		_aLa eficiencia del gasto público constituye un elemento fundamental para alcanzar los objetivos de desarrollo económico y social de los países. Este estudio tiene como objetivo analizar los niveles y tendencias del gasto público en los sectores de educación y salud de Nicaragua. De igual forma, este documento da una primera aproximación para evaluar la eficiencia de dicho gasto en relación al desempeño de los principales indicadores de resultados en ambos sectores. El estudio contribuye a la literatura existente al utilizar una nueva base de datos que le permite explorar un enfoque territorial, documentando las disparidades de gasto y resultados sectoriales a nivel nacional y entre las distintas unidades políticoadministrativas (departamentos) para el periodo 2003-2013. Con base en lo anterior, se identificaron algunos espacios de mejora y se presentan algunas recomendaciones de política a nivel territorial. Dada la limitada información disponible en los países centroamericanos, este análisis se enmarca dentro de un esfuerzo regional de sistematización y homologación de los datos de gasto público e indicadores de insumo y resultados en estos dos sectores.
546			_aTexto en español
650	2	4	_aEFICIENCIA _97057
650	2	4	_aGASTO EN EDUCACIÓN _925003
650	2	4	_aGASTO EN SALUD _925004
650	2	4	_aGASTO PÚBLICO _hLIBRO _9696
651		4	_aNICARAGUA _99221
700			_aBaltodano López, Ovielth Antonio _eautor _925005
856	4	0	_uhttp://bit.ly/2eCqe8I _yTexto completo
942			_cREL
999			_c9666 _d9666