000			02133nam a2200325Ii 4500
008			201015s9999 xx 000 0 und d
020			_a9568302603
040			_aPELISER _bspa _erda _cENAP
041			_aspa
110	2		_aUnesco _918002
245	1	0	_aDiversidad cultural _bMateriales para la formación docente y el trabajo de aula. Volumen 3
264			_aSantiago de Chile _bAMF _c2005
300			_a529 páginas _bilustraciones a color
336			_atexto _2rdacontent
337			_acomputadora _2rdamedia
338			_arecurso en línea _2rdacarrier
490			_vVolumen 3
505	0		_aIntroducción -- Unidad 1: ¿Qué es la diversidad cultural? -- Unidad 2: De la diversidad cultural al pluralismo cultural -- Unidad 3: Estereotipos, prejuicios y discriminación -- Unidad 4: Diversidad cultural y educación, tres vectores para el análisis: pertinencia, convivencia y pertenencia -- Unidad 5: Diversidad cultural y mejoramiento de la calidad de la enseñanza
506			_aAcceso libre
520	2		_aEste volumen III sobre Diversidad Cultural y Educación se compone de materiales teóricos y de actividades prácticas que quieren servir de apoyo a los profesores para enfrentar la realidad de la diversidad cultural en sus centros educativos. El libro está dirigido a docentes de distintos países. Por tanto, los ejemplos y actividades que se presentan deben ser adaptados a la realidad específica del aula, la escuela, la región o el país de que se trate. El material que aquí se presenta quiere ayudar a transformar el pensamiento de los docentes y las prácticas educativas en torno a cómo se enfrenta en la escuela el fenómeno de la diversidad cultural. Este material está dirigido a docentes y estudiantes de los distintos niveles de enseñanza.
546			_aTexto en español
650	1	4	_aCALIDAD DE ENSEÑANZA _924587
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650	2	4	_aDIVERSIDAD CULTURAL _hLIBRO _9863
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856	4	0	_uhttp://bit.ly/1DcoVC6 _yTexto completo
942			_cREL
999			_c9562 _d9562