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008 201015s9999 xx 000 0 und d
020 _a9786077843993
040 _aPELISER
_bspa
_erda
_cENAP
041 _aspa
100 1 _aRíos Cázares, Alejandra
_99329,
_eautor
245 1 0 _aLa evaluación de políticas públicas en América Latina: métodos y propuestas docentes
250 _aPrimera Edición
264 _aMéxico
_bCIDE, CLEAR
_c2014
300 _a83 páginas
336 _atexto
_2rdacontent
337 _acomputadora
_2rdamedia
338 _arecurso en línea
_2rdacarrier
504 _aBibliografía: páginas 79-83
505 0 _aIntroducción: la enseñanza de la evaluación de políticas públicas -- 1. Enseñanza e investigación sobre políticas públicas en Jalisco -- 2. Reconstruyendo el camino: reflexiones sobre la creación de la Maestría en Monitoreo y Evaluación de Políticas Públicas -- 3. Evaluación de políticas públicas y Gestión por Resultados: el reto de las administraciones públicas -- 4. Experiencias de Aprendizaje y Servicio en la formación de futuros servidores públicos: la experiencia de la Escuela de Gobierno y Gestión Pública de la Universidad de Chile.
506 _aAcceso libre
520 2 _aLa Red INPAE y el Centro CLEAR para América Latina convocaron a múltiples académicos a presentar trabajos sobre propuestas docentes enfocadas en la enseñanza de la evaluación de políticas públicas. Los documentos se expusieron y se discutieron en el panel "Evaluación de políticas públicas en las Américas: teoría, métodos y proximaciones éticas. Así, los artículos que componen este documento presentan perspectivas y propuestas que, además de abordar innovaciones curriculares, reflejan los contrastes que existen en la región.
546 _aTexto en español
650 2 4 _aPOLÍTICAS PÚBLICAS
_9759
651 0 _aAMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
_9492
700 _aAraya, Juan Pablo
_eautor
_98403
700 _aDíaz, Cristina
_eautora
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700 _aGarcía-Vázquez, Nancy
_eautora
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700 _aPallavicini, Violeta
_eautora
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700 _aPliscoff-Varas, Cristian Humberto
_eautor
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700 _aRuiz-Porras, Antonio
_eautor
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700 _aVergara Saavedra, Paulina
_eautora
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700 1 _aCurti, Guillermina
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856 4 0 _uhttp://repositorio-digital.cide.edu/handle/11651/220
_yTexto completo
942 _cREL
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