000			03162nam a2200301Ii 4500
008			201015s9999 xx 000 0 und d
040			_aPELISER _bspa _erda _cENAP
041			_aspa
100	1		_aSáez Sotomayor, Daniel _eautor _921390
240			_aSkills for citizen education, needs of the network society in a globalized world: diagnostic evaluation. _leng
245	1	0	_aHabilidades para la formación ciudadana, necesidades de la sociedad red en un mundo globalizado Evaluación diagnóstica
336			_atexto _2rdacontent
337			_acomputadora _2rdamedia
338			_arecurso en línea _2rdacarrier
504			_aReferencia biblografica: páginas 68 - 69
506			_aAcceso libre
520	2		_aEl presente estudio busca evaluar las habilidades en formación ciudadana que poseen los estudiantes de segundo año medio de un establecimiento educacional de la ciudad de Osorno, considerándolas necesarias para desarrollarse en la sociedad red en un mundo globalizado. En el presente estudio se utilizó un instrumento denominado "Evaluación diagnóstica de Formación Ciudadana "validado por el Ministerio de Educación de Chile, como objetivos se plantearon determinar las habilidades que poseen los estudiantes en el ámbito de la comprensión de la información y los procesos sociales, la comunicación y valoración de los derechos y deberes ciudadanos y la evaluación y participación en una sociedad plural. Según Kerlinger y Lee (2002) La investigación es de carácter no experimental.De acuerdo a Hernández, R.; Fernández, C. y Baptista, P. (2003) es descriptiva. Su enfoque fue cuantitativo (Tamayo, 2004). La población correspondió a 104 estudiantes y la muestra a quienes se les aplico el cuestionario fue de 99 estudiantes matriculados en el primer semestre del año 2017. Como principales resultados se obtuvo que los estudiantes consideran que la principal acción para democratizar su centro de estudiantes es participar en la organización del proceso eleccionario, promoviendo la discusión de proyectos, los estudiantes, buscarían integrar a toda la comunidad educativa para solucionar los problemas de violencia escolar, que la organización de naciones unidas es importante para los países miembros ya que apoya normativamente en el plano jurídico el mantenimiento de la paz, que aún no existe equidad en las remuneraciones percibidas por las mujeres y los hombres y que un derecho ciudadano, en cuanto a lo político, es la participar activamente en las elecciones presidenciales, parlamentarias, municipales y de consejeros.
546			_aTexto en español
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650	1	4	_aSOCIEDAD RED _921394
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773			_tBoletín Redipe _dColombia: REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía _gVolumen 7, Numero 1, 2018, páginas 62 - 69 _xISSN-e 2256-1536
856	4	0	_uhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6297232 _yTexto completo
942			_cREL
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