000			02315nam a2200253Ii 4500
008			201015s9999 xx 000 0 und d
040			_aPELISER _bspa _erda _cENAP
041			_aeng
100	1		_aWebb Yackee, Susan _eautora _920729
245	1	0	_aRegulation in the American States
336			_atexto _2rdacontent
337			_acomputadora _2rdamedia
338			_arecurso en línea _2rdacarrier
504			_aReferencia biblografica: página 1068
506			_aAcceso libre
520	2		_aEl libro proporciona parte de la primera tracción empírica sobre la imposición y los efectos de las reformas regulatorias en los 50 estados estadounidenses, un tema que durante mucho tiempo ha sido reconocido como importante pero que con poca frecuencia se ha investigado sistemáticamente. En parte, este tema ha escapado a un escrutinio estricto debido a que los datos necesarios para comparar a través de estas 50 unidades gubernamentales diferentes han resultado difíciles de recopilar y llevan mucho tiempo. En este libro, Shapiro y Borie-Holtz hacen importantes avances para corregir esta deficiencia. En términos generales, el mensaje "para llevar" del libro de Shapiro y Borie-Holtz es que las reformas legislativas son aprobadas con frecuencia por las legislaturas estatales estadounidenses, pero, en promedio, los autores concluyen que estas reformas tienen poco impacto práctico. De hecho, el libro implica en varios puntos que estas reformas deberían, en general, verse como acciones simbólicas tomadas por políticos electos. Los legisladores estatales, según el libro, pueden aprobar reformas reglamentarias porque son más fáciles de promulgar que las formas más intrusivas y presumiblemente más efectivas de controlar o dirigir las actividades regulatorias de la agencia, como aprobar estatutos específicos o llevar a cabo audiencias de supervisión.
546			_aTexto en español
650	1	4	_aREFORMAS LEGISLATIVAS _921341
650	1	4	_aREFORMAS REGULATORIAS _vARTÍCULO _921342
773			_tJournal of Public Administration Research and Theory _dUsa: Oxford University _gVolumen 24, Numero 4, 2014, páginas 1065 - 1068 _xISSN 1477-9803
856	4	0	_uhttps://academic.oup.com/jpart/article/24/4/1065/2886457 _yTexto completo
942			_cREL
999			_c8513 _d8513