000			01677nam a2200277Ii 4500
008			201015s9999 xx 000 0 und d
040			_aPELISER _bspa _erda _cENAP
041			_aspa
100	1		_aPalomar Baget, Jesús _918785, _eautor
245	1	0	_aLa capacitación y la formación de los empleados públicos para el uso de redes sociales y herramientas digitales _bEstudio de caso de la escuela de administración pública de Cataluña
336			_atexto _2rdacontent
337			_acomputadora _2rdamedia
338			_arecurso en línea _2rdacarrier
504			_aReferencias bibliográficas: páginas 86-87
506			_aAcceso libre
520	2		_aEste artículo se centra en el estudio de caso del centro de formación de empleados públicos de la región española de Cataluña y en las diferentes estrategias formativas y capacitadoras a diferentes empleados públicos, tanto del gobierno regional de de Cataluña como de las administraciones locales catalanas, para que las redes sociales y las herramientas digitales sean utilizadas de modo corporativo y cumpliendo los objetivos de las respectivas instituciones.
546			_aTexto en español, resumen en inglés
650	1	4	_aHERRAMIENTAS DIGITALES _99306
650	2	4	_aADMINISTRACIÓN PÚBLICA _968
650	2	4	_aFORMACIÓN _vARTÍCULO _918786
650	2	4	_aREDES SOCIALES _92561
773			_tRevista Estado, Gobierno y Gestión Pública _dUniversidad de Chile, Instituto de Asuntos Públicos _gNúmero 27, 2016, páginas 65-87 _xISSN 0717-6759
856	4	0	_uhttps://revistaeggp.uchile.cl/index.php/REGP/article/view/47257/49280 _yTexto completo
942			_cREL
999			_c7683 _d7683