000 02835nam a2200373Ii 4500
008 200123s9999 xx 000 0 und d
020 _a9789282070000
040 _apeliser
_bspa
_erda
_cpeliser
041 _apor
100 1 _aHanemann, Ulrike
_eautor
_96290
245 1 0 _aAprendendo juntos entre gerações
_borientações para programas de alfabetização e de aprendizagem em família
264 _aHamburgo
_bInstituto da UNESCO para a Aprendizagem ao Longo da Vida
_c2017
300 _a185 páginas
_bilustraciones a color, gráficos, tablas
336 _atexto
_btxt
_2rdacontent
337 _acomputadora
_bc
_2rdamedia
338 _arecurso en línea
_bcr
_2rdacarrier
504 _aIncluye referencias bibliográficas.
506 _aAcceso libre
520 2 _aLa alfabetización en familia y el aprendizaje en familia constituyen enfoques de aprendizaje centrados en las interacciones intergeneracionales en las familias y las comunidades. Estas, a su vez, promueven el desarrollo de la alfabetización, la numeración, la lengua y las competencias de vida. El aprendizaje en familia reconoce el papel crucial que los padres, abuelos y otros cuidadores desempeñan en la educación de los niños. Además, valora y apoya todas las formas de aprendizaje en el contexto doméstico y comunitario. Se busca romper barreras artificiales entre aprendizajes en diferentes contextos: en ambientes formales o no formales en las escuelas o en cursos de alfabetización de adultos, por un lado, y en contextos informales domésticos y comunitarios, por otro. Muchas veces, el deseo de ayudar a los niños a hacer los trabajos de casa motiva a los padres o cuidadores a involucrarse de nuevo en el aprendizaje y mejorar su propia alfabetización, numeración, competencias lingüísticas y otras competencias básicas. Por esta razón, las iniciativas de alfabetización en familia y de aprendizaje en familia apoyan a los adultos, cuya educación está limitada por varias razones, a ayudar a sus hijos e hijas en el aprendizaje. De este modo, la alfabetización en familia y el aprendizaje en familia se centran en el aprendizaje tanto de los niños como de los adultos.
546 _aTexto en portugués
650 1 4 _aALFABETIZACIÓN EN FAMILIA
_96291
650 1 4 _aAPRENDIZAJE EN ADULTOS
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651 0 _aÁFRICA SUBSAHARIANA
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700 _aMcCaffery, Juliet
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700 _aNewell-Jones, Katy
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700 _aScarpino, Cassandra
_96297
710 2 _aUNESCO
_bInstituto para el Aprendizaje a lo Largo de la Vida
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_yTexto completo
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