000 02890nam a2200325Ii 4500
008 200123s9999 xx 000 0 und d
040 _apeliser
_bspa
_erda
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041 _aspa
100 1 _aRivero, Andrea Gabriela
_eautora
_94375
245 1 0 _aImpacto de la educación formal de postgrado en Management
_banálisis de las transiciones de carrera de los graduados de un Master of Business Administration
336 _atexto
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_2rdacontent
337 _acomputadora
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_2rdamedia
338 _arecurso en línea
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_2rdacarrier
504 _aIncluye referencias bibliográficas.
506 _aAcceso libre
520 2 _aLas carreras laborales se han vuelto cada vez más diversas y suelen desarrollarse en múltiples ámbitos organizacionales, con trayectorias profesionales que evidencian frecuentes cambios y transiciones. En este contexto, los individuos asumen una mayor responsabilidad en el desarrollo de su propia carrera profesional, buscando adquirir nuevos conocimientos y habilidades que garanticen su empleabilidad futura, por ejemplo, a través de la realización de programas de formación gerencial. El presente trabajo examina el impacto de la educación de postgrado en Management sobre las transiciones de carrera. Particularmente, se exploran aquellas transiciones realizadas por profesionales graduados de uno de los programas Master of Business Administration (mba) de mayor prestigio en Argentina. Con sustento en el enfoque de teoría fundada, se identifican tipologías de transiciones de carrera para los profesionales y se indaga acerca de los motivos que los impulsaron a realizarlas. Nuestros resultados revelan ciertos patrones específicos en las transiciones de carrera profesional (transiciones de rol y transiciones organizacionales) que los entrevistados vinculan con la realización del mba, particularmente en términos de tiempo e impacto percibido. Con base en los resultados observados, se desarrolla un modelo teórico integrador que distingue a las transiciones de carrera en función del momento de su concreción y del tipo de transición.
546 _aTexto en español
650 1 4 _aNUEVOS MODELOS DE CARRERA
_94376
650 1 4 _aPROGRAMAS DE MBA
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650 1 4 _aTRANSICIONES DE CARERA PROFESIONAL
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651 4 _aARGENTINA
_91108
700 _aDabos, Guillermo Enrique
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700 _aMarino, Jorgelina
_94380
700 _aRodríguez, María Candela
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710 2 _aUniversidad Nacional de Colombia
_bFacultad de Ciencias Económicas
_94382
773 _tRevista Innovar
_d[Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas]
_gvolumen 27, número 63 (enero-marzo 2017), páginas 107-124.
856 4 0 _uhttps://revistas.unal.edu.co/index.php/innovar/article/download/60672/58210
_yTexto completo
942 _cREL
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