000			02563nam a2200289Ii 4500
008			200123s9999 xx 000 0 und d
040			_apeliser _bspa _erda _cpeliser
041			_aspa
100	1		_aRomán Castillo, Ruth Esperanza _91653, _eautor
245	1	0	_aUna reflexión ex post facto sobre la conducción de estudios multicaso para la construcción de teoría en ciencias de gestión
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_acomputadora _bc _2rdamedia
338			_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
506			_aAcceso libre
520	2		_aLos estudios de caso único y múltiple han mostrado, en la práctica, su contribución potencial para la construcción de teoría en ciencias de gestión. Diversos investigadores, convencidos de esta afirmación, recurrimos a la conceptualización y orientaciones de ejecución propuestas por Yin (1994, 2014) y Stake (2006), especialmente; ellos se han convertido en referente frecuente de los trabajos de investigación basados en estudios de caso. Una experiencia de planeación, ejecución y análisis de un estudio multicaso, en circunstancias de limitación de investigadores y de inexistencia de modelos iniciales preconcebidos, es empleada para ilustrar una ruta específica conducente a la búsqueda de construcciones teóricas sobre el fenómeno en cuestión. Al final, se verifica que el desarrollo de este tipo de estudios no siempre obedece a una planeación inicial deliberada, ni puede seguir la lógica de la replicación, y que los informes de estudios de caso son el resultado de un proceso de racionalización posterior, que oculta u omite las dudas, los cambios de dirección y de enfoque, los ensayos fracasados, las particularidades del ambiente de cada empresa y de cada participante en el estudio, y las adaptaciones permanentes a situaciones imprevistas. Un conjunto de lecciones aprendidas es propuesto para concretar algunas recomendaciones transferibles a otras situaciones de investigación.
546			_aTexto en español
650	1	4	_aCIENCIAS DE GESTIÓN _91654
650	1	4	_aESTUDIOS MULTICASO _91655
650	1	4	_aINVESTIGACIÓN CUALITATIVA _91656
700			_aSmida, Ali _91657
710	2		_aUniversidad Nacional de Colombia _91658
773			_tRevista innovar _d[Bogotá : Universidad Nacional de Colombia] _gvolumen 27, número 64 (abril-junio 2017), páginas 129-144.
856	4	0	_uhttp://bit.ly/2uCXHqi _yTexto completo
942			_cREL
999			_c3180 _d3180