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008			211104s2020 pe |||||o|||| 001 0 spa d
040			_ape-liser _erda
110	2		_9308 _aAutoridad Nacional del Servicio Civil (Perú)
245	1	0	_aCon-texto N° 02: Gestión Pública en Tiempos de Crisis
264			_aLima _bSERVIR _c2020
300			_a19 páginas
336			_2rdacontent _atexto (visual)
337			_2rdamedia _acomputadora
338			_2rdacarrier _arecurso en línea
500			_aBoletín perteneciente al compendio SERVIR Frente al COVID-19. Contiene una selección de artículos académicos y de opinión publicados recientemente sobre el tema.
505			_aPrólogo -- El COVID-19 y el examen al sistema educativo -- Educación pública de calidad para todos: cambios en tiempos de pandemia -- Ejemplos exitosos de cómo escalar la enseñanza y el aprendizaje en tiempos del COVID-19 -- COVID-19 y la gran apuesta del aprendizaje desde casa: ¿funcionará para todos? -- Learning remotely when schools close: How well are students and schools prepared? Insights from PISA (Aprendizaje remoto cuando las escuelas cierran: ¿Qué tan bien están preparados los estudiantes y las escuelas? Perspectivas de PISA) -- ¿Qué nos pide la estrategia “Aprendo en Casa”a las familias peruanas? -- La diferencia entre la “Enseñanza Remota de Emergencia” (ERDE) y el “Aprendizaje En Línea” (AEL) -- Diez lecciones de esta crisis para un tiempo nuevo -- Informe del IESALC analiza los impactos del #COVID-19 y ofrece recomendaciones a gobiernos e instituciones de educación superior -- Desafíos de la educación universitaria en el contexto COVID 19 -- La educación universitaria pública en tiempos de coronavirus -- 5 medidas para fortalecer la educación superior pública frente a la emergencia nacional -- Otros recursos de información.
650	1	0	_aGESTIÓN PÚBLICA
650	2	0	_aCOVID-19 (Enfermedad)
650	2	0	_aEDUCACIÓN PÚBLICA
856	4		_uhttps://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/1061959/Contexto2_ENAP_2020.pdf _yTexto completo
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