000 | 01465nam a2200325Ii 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20201211144000.0 | ||
008 | 201015s9999 xx 000 0 und d | ||
040 |
_aPELISER _bspa _erda _cENAP |
||
041 | _aspa | ||
100 | 1 |
_aDávila Quintero, Jacinto Alfonso _927712, _eautor |
|
245 | 1 | 0 | _aComunidad de aprendizaje en servicios públicos |
336 |
_atexto _2rdacontent |
||
337 |
_acomputadora _2rdamedia |
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338 |
_arecurso en línea _2rdacarrier |
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504 | _aBibliografía: página 9. | ||
506 | _aAcceso libre | ||
520 | 2 | _aPresenta el diagnóstico situacional de El Programa Nacional Venezolano de Formación en Educación Abierta, sobre el que se funda una comunidad de aprendizaje sobre la problemática de los servicios públicos y algunos de los métodos informáticos que emplean en sus prácticas de servicio. | |
546 | _aTexto en español | ||
650 | 1 | 4 |
_aEDUCACIÓN ABIERTA _97925 |
650 | 2 | 4 |
_aCOMUNIDADES DE APRENDIZAJE _927794 |
650 | 2 | 4 |
_aSERVICIOS PÚBLICOS _9774 |
651 | 4 |
_aVENEZUELA _91892 |
|
700 |
_aGarcía Díaz, María Elena _927714 |
||
700 |
_aMárquez Rojas, Melva Josefina _927715 |
||
700 |
_aRuíz _eautora _928010 |
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773 |
_tEducere _dMérida, Venezuela: Universidad de los Andes _gvolúmen 17, número 56 (enero-abril 2013), páginas 59-66. _xISSN 13164910 |
||
856 | 4 | 0 |
_uhttp://bit.ly/2h7l3yQ _yTexto completo |
942 |
_cREL _2lcc |
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999 |
_c10816 _d10816 |