Memoria para optar al título de Ingeniería Civil Industrial y al Grado de Magíster en Gestión y políticas públicas

Tesis (Magíster en Magíster en Gestión y Políticas Públicas). -- Universidad de Chile, Facultad de Ciencias físicas y matemáticas, Departamento de Ingeniería Industrial, 2014.

Bibliografía: página 55

1. Introducción -- 2. Marco conceptual -- 3. Metodología de investigación -- 4. Análisis de resultados -- 5. Conclusiones -- 6. Bibliografía -- 7. Anexos y apéndices

Acceso libre

El objetivo general de esta investigación es analizar el sistema de selección de Directores Escolares y Jefes DAEM consagrado en la ley 20.501, identificando fortalezas y debilidades del mismo para proponer mejoras a la política pública en este tema, aportando consideraciones relevantes para un eventual proceso de desmunicipalización. La metodología utilizada es de carácter exploratorio. Considera dimensiones de análisis relevantes y realiza acciones para saturar esas dimensiones de observación, como una revisión bibliográfica que incluye una comparación internacional, encuestas y entrevistas a actores relevantes. La investigación comienza en el Capítulo 1 presentando la motivación, objetivos y alcances de la misma. En el Capítulo 2 se desarrolla el marco conceptual, que incluye nociones de liderazgo educativo, una descripción del sistema educativo de Chile en el marco de estar viviendo una reforma de educación, descripción de la relevancia del nivel intermedio y los directores de establecimientos educacionales, la comparación internacional de procesos de selección directiva y finalizando con una reflexión respecto del valor público creado en la red de establecimientos de una comuna. El Capítulo 3 describe la metodología desarrollada para la investigación. Posteriormente, en el Capítulo 4 se presenta el análisis realizado con toda la información recopilada en el estudio. Luego, el capítulo siguiente contiene las conclusiones y el último capítulo, las recomendaciones de política pública, tanto legislativas como no legislativas para mejorar el sistema, incluyendo propuestas de futuras líneas de investigación de temas no abordados en este estudio.

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