Conferências Nacionais de Saúde e Processos Participativos na Administração Pública Federal Brasileira
Por: Ferrarezi, Elisabete
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Colaborador(es): De Carvalho Oliveira, Mariana S.
Brasilia ENAP 2010Descripción: 24 páginas.Tema(s): ADMINISTRACIÓN PÚBLICA | ESTUDIO DE CASOS | SALUD | ESTADO | SOCIEDAD | GOBERNANZA | GOBIERNO | DEMOCRACIA | DESCENTRALIZACIÓN ADMINISTRATIVA | POLÍTICAS PÚBLICAS | GESTIÓN PÚBLICA | MUNICIPIOS | GOBIERNOS LOCALES | TRABAJADORESRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: Este caso aborda as Conferências Nacionais de Saúde (CNS) enquanto espaços institucionais legítimos de participação social que contribuem para a emergência de uma governança apoiada em cidadania mais engajada e ativa. O estudo de caso pretende fomentar o debate sobre a emergência de novos padrões de relação entre o Estado e sociedade, e sobre o avanço da resiliência nas organizações sociais e nas instituições públicas. Pretende também levantar os novos desafios colocados para os gestores públicos com a ampliação da participação e diversidade dos atores, além de maior especificidade das demandas, o que gera maiores dificuldades na obtenção de consensos e na eleição de prioridades. O caso pode ser aplicado em cursos que abordem temáticas relacionadas à participação social, redes sociais, governança, democracia e políticas públicas.
Este caso aborda as Conferências Nacionais de Saúde (CNS) enquanto espaços institucionais legítimos de participação social que contribuem para a emergência de uma governança apoiada em cidadania mais engajada e ativa. O estudo de caso pretende fomentar o debate sobre a emergência de novos padrões de relação entre o Estado e sociedade, e sobre o avanço da resiliência nas organizações sociais e nas instituições públicas. Pretende também levantar os novos desafios colocados para os gestores públicos com a ampliação da participação e diversidade dos atores, além de maior especificidade das demandas, o que gera maiores dificuldades na obtenção de consensos e na eleição de prioridades. O caso pode ser aplicado em cursos que abordem temáticas relacionadas à participação social, redes sociais, governança, democracia e políticas públicas.
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