Políticas de evaluación docente de la OCDE Un acercamiento a la experiencia en la educación básica mexicana
Por: Cuevas Cajiga, Yazmín [autora]
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Colaborador(es): Moreno Olivos, Tiburcio [autor ].
Tipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaTema(s): EDUCACIÓN BÁSICA | EVALUACIÓN DOCENTE | ORGANISMOS INTERNACIONALES | POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN | REFORMA EDUCATIVARecursos en línea: Texto completo
En: Archivos Analíticos de Políticas Educativas volumen 24, número 120, noviembre, 2016, páginas 1-24Alcance y contenido: En 2008 México firmó un acuerdo con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) a fin de mejorar la calidad de la educación básica, en el cual se enfatizó la implementación de ocho orientaciones estratégicas dirigidas a la evaluación docente para la rendición de cuentas y la formación docente.
Referencias: páginas 17-19
Acceso libre
En 2008 México firmó un acuerdo con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) a fin de mejorar la calidad de la educación básica, en el cual se enfatizó la implementación de ocho orientaciones estratégicas dirigidas a la evaluación docente para la rendición de cuentas y la formación docente.
Texto en español, resumen en inglés y portugués
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