Políticas de evaluación universitaria en América Latina Perspectivas críticas
Por: Leite, Denise [autora]
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Colaborador(es): Álvarez Ortega, Raúl Alberto | Fiori, Vivian | Herz Genro, Maria Elly | Solanas, Facundo.
Buenos Aires CLACSO 2012Descripción: 296 páginas mapas, cuadros, tablas.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaISBN: 9789871891092.Tema(s): ENSEÑANZA UNIVERSITARIA | EVALUACION | MERCOSUR | UNIVERSIDADES | POLÍTICA EDUCATIVA | AMÉRICA LATINARecursos en línea: Texto completo | Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Recursos Electrónicos
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Biblioteca ENAP | Available |
Incluye referencias
Quo vadis? Avaliação e Internacionalização da Educação Superior na América Latina -- El Estado acreditador: del caso argentino al MERCOSUR -- Avaliação do Ensino Superior no Brasil. Por uma análise territorial e de situação dos cursos de Geografia -- De la evaluación a la simulación universitaria: construcción del discurso de la evaluación en la universidad boliviana.
Acceso libre
La Red de Posgrados del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y el Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Faculat de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (IIGG, UBA) tienen el agrado de presentar este libro, compilación resultante de la segunda convocatoria del Premio Krotsch de Estudios sobre la Universidad. Este premio -creado en 2009- expresa nuestra determinación de estimular la producción de estudios rigurosos sobre la universidad, y de honrar la trayectoria de quien fuera uno de los más reconocidos y comprometidos investigadores latinoamericanos de educación superior. El conjunto de estos trabajos conforman un rico debate en torno a las políticas universitarias, la investigación y el conocimiento, que nos permite recuperar de manera activa el legado de Pedro Krotsch y honrar su trayectoria.
Texto en español y portuges
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