Referencias: páginas 11-12

Acceso libre

Contexto: Las diferencias de sexo y género a menudo se descuidan en el diseño de la investigación, estudio y en el relato científico, así como en la comunicación científica en general. Este descuido limita la capacidad de generalización de los hallazgos de las investigaciones y su aplicabilidad a la práctica clínica, en particular para las mujeres, pero también para los hombres. Este artículo describe la fundamentación lógica para un conjunto internacional de directrices, con el propósito de alentar una un enfoque más sistemático para el relato de género y género en la investigación entre disciplinas. Métodos: Un panel de 13 expertos, representando a nueve países, desarrolló las directrices a través de una serie de teleconferencias, presentaciones en conferencias y un taller de dos días. Se realizó una investigación en internet con 716 editores de revistas, científicos y otros miembros de la comunidad editorial internacional, así como una búsqueda bibliográfica sobre políticas de género y sexo en la publicación de la ciencia. Resultados: Las directrices sobre Equidad de Sexo y Género en Investigación (Sex and Gender Equity in Research - SAGER) son un procedimiento integral para relatar información sobre sexo y género en el diseño del estudio, en el análisis de datos, en los resultados y en la interpretación de los hallazgos. Conclusiones: Las directrices de SAGER se destinan principalmente a orientar a los autores en la preparación de sus manuscritos, pero también son útiles para los editores, como guardianes de la ciencia, para integrar la evaluación de género y género en todos los manuscritos como parte integrante del proceso editorial.

Texto en portugués, resumen en inglés