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Hacia un sistema de formación continua de la fuerza laboral en el Perú

Por: Chacaltana, Juan [autor].
Colaborador(es): Díaz, Juan José | Rosas Shady, David, Ph.D.
Washington BID 2015Edición: Primera edición.Descripción: 61 páginas tablas, diagramas, cuadros.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaTema(s): CAPITAL HUMANO | EDUCACIÓN TÉCNICA | MERCADO LABORAL | PRODUCTIVIDAD LABORAL | SECTOR PRODUCTIVO | PERÚRecursos en línea: Texto completo
Contenidos:
I. Introducción -- II. Evidencia y experiencia internacional -- III. Panorama económico y laboral del Perú -- IV. Diagnóstico del sistema de formación de la fuerza laboral -- V. Propuestas de reforma: hacia un sistema mejorado de la formación para el trabajo en el Perú -- VI. Sugerencias sobre el cómo: una aproximación progresiva -- Referencias -- Anexos
Alcance y contenido: El presente documento plantea que Perú requiere reformar su sistema actual de formación para el trabajo con la finalidad de mantener el crecimiento de su economía y, al mismo tiempo, continuar mejorando las condiciones de vida de su población. Presenta un análisis, basado en la experiencia internacional, en la información disponible en el país, y en estudios recientes, sobre las principales restricciones a las que se enfrenta el país en esta materia. Asimismo, propone las líneas generales de una reforma integral y progresiva del mismo con el fin de convertirlo en un sistema integral que permita a la fuerza de trabajo formarse a lo largo de sus vidas. El documento está organizado en cinco secciones. La primera presenta la evidencia internacional sobre cómo los países desarrollados cuentan con una visión de mediano y largo plazo sobre la formación para el trabajo y le dan una elevada prioridad en sus políticas de desarrollo productivo y económico. La siguiente sección muestra los avances recientes del Perú en crecimiento económico y social, pero también resalta las limitaciones que existen en términos de productividad laboral, lo cual constituye una traba al crecimiento económico sostenido. La tercera parte incluye un diagnóstico de la situación en la que se encuentra el sistema de formación para el trabajo en el país.
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Recursos Electrónicos Recursos Electrónicos Biblioteca ENAP
Available

Incluye glosario

Bibliografía: páginas 56-59

I. Introducción -- II. Evidencia y experiencia internacional -- III. Panorama económico y laboral del Perú -- IV. Diagnóstico del sistema de formación de la fuerza laboral -- V. Propuestas de reforma: hacia un sistema mejorado de la formación para el trabajo en el Perú -- VI. Sugerencias sobre el cómo: una aproximación progresiva -- Referencias -- Anexos

Acceso libre

El presente documento plantea que Perú requiere reformar su sistema actual de formación para el trabajo con la finalidad de mantener el crecimiento de su economía y, al mismo tiempo, continuar mejorando las condiciones de vida de su población. Presenta un análisis, basado en la experiencia internacional, en la información disponible en el país, y en estudios recientes, sobre las principales restricciones a las que se enfrenta el país en esta materia. Asimismo, propone las líneas generales de una reforma integral y progresiva del mismo con el fin de convertirlo en un sistema integral que permita a la fuerza de trabajo formarse a lo largo de sus vidas. El documento está organizado en cinco secciones. La primera presenta la evidencia internacional sobre cómo los países desarrollados cuentan con una visión de mediano y largo plazo sobre la formación para el trabajo y le dan una elevada prioridad en sus políticas de desarrollo productivo y económico. La siguiente sección muestra los avances recientes del Perú en crecimiento económico y social, pero también resalta las limitaciones que existen en términos de productividad laboral, lo cual constituye una traba al crecimiento económico sostenido. La tercera parte incluye un diagnóstico de la situación en la que se encuentra el sistema de formación para el trabajo en el país.

Texto en español

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