Incluye referencias bibliográficas.

Acceso libre

La garantía del derecho a la educación de niños y adolescentes es fundamental para enfrentar la exclusión social y hacer efectiva la ciudadanía, sin embargo, familias que, por algún motivo, no tienen la garantía de acceso / frecuencia a escuela de sus niños y adolescentes, desarrollan una mayor probabilidad de perpetuación del ciclo intergeneracional de la pobreza. Entonces, como Brasil viene buscando asegurar el derecho a la educación en la infancia para enfrentar la situación de exclusión social y garantizar la ciudadanía? Este artículo analiza, por medio de investigación bibliográfica y documental, utilizando el método analítico, la explotación de niños y adolescentes, la protección jurídica para garantizar la educación en la infancia y las políticas públicas que apuntan a hacer efectiva el derecho a la educación de niños y adolescentes. Se constata que el actual modelo capitalista globalizado contribuye a la explotación, dominación y exclusiones, alejando niños y adolescentes de la educación e imposibilitando el desarrollo del pensamiento crítico, lo que perpetúa el modelo dominante. La efectividad del derecho a la educación para niños y adolescentes, mediante políticas públicas articuladas, tiene por finalidad enfrentar los obstáculos a su universalización, salvaguardando la inclusión social y los derechos de ciudadanía, siendo una importante herramienta para romper el ciclo intergeneracional de la pobreza.

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