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La educación universitaria en el Perú democracia, expansión y desigualdades

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Series Documento de Trabajo | Estudios sobre Desigualdad ; 10Lima IEP 2015Descripción: 162 páginasTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • computadora
Tipo de soporte:
  • recurso en línea
ISBN:
  • 9789972515286
ISSN:
  • 10220356
Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
Democratización del acceso y la precarización del servicio. La masificación universitaria en el Perú, una introducción / Ricardo Cuenca -- Navegando en aguas procelosas. Una mirada al sistema universitario peruano / Julio Vargas -- ¿Interculturalizar la universidad o universalizar la interculturalidad? sistema universitario y población indígena / Ricardo Cuenca y Alejandra Ramírez -- La persistencia de las desigualdades en el ámbito de la educación universitaria. El caso de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1940-2000 / Marcos Garfias
Alcance y contenido: Las hipótesis desarrolladas en los tres ensayos que componen este libro coinciden en que la expansión universitaria en el Perú vino acompañada de desigualdades educativas. Es que el sistema universitario no solo fue incapaz de incluir a todos, sino que aquellos que sí lo fueron se vieron envueltos en relaciones asimétricas con la institución-universidad. Este libro busca mostrar cuál ha sido el camino recorrido en la expansión universitaria que siguieron aquellos grupos tradicionalmente excluidos en el país por razones étnicas y/o económicas. En cada uno de los artículos se muestran las relaciones que el sistema universitario, particularmente público, ha establecido con estos grupos. De alguna manera, exhiben las relaciones que se crean entre el Estado y los ciudadanos. Con el doble propósito de mostrar a la universidad peruana en clave de inclusión y de formular una agenda de temas para la investigación social, La educación universitaria en el Perú: democracia, expansión y desigualdades adopta firmemente la idea de que la educación superior es un factor fundamental en la reducción de las desigualdades sociales y, por tanto, en la construcción de justicia social.
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Esta publicación se llevó a cabo con la ayuda de una subvención del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, Cánada, bajo la iniciativa Think Thank. La investigación y edición de este libro fue posible gracias al apoyo de la Fundación F

Democratización del acceso y la precarización del servicio. La masificación universitaria en el Perú, una introducción / Ricardo Cuenca -- Navegando en aguas procelosas. Una mirada al sistema universitario peruano / Julio Vargas -- ¿Interculturalizar la universidad o universalizar la interculturalidad? sistema universitario y población indígena / Ricardo Cuenca y Alejandra Ramírez -- La persistencia de las desigualdades en el ámbito de la educación universitaria. El caso de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1940-2000 / Marcos Garfias

Acceso libre

Las hipótesis desarrolladas en los tres ensayos que componen este libro coinciden en que la expansión universitaria en el Perú vino acompañada de desigualdades educativas. Es que el sistema universitario no solo fue incapaz de incluir a todos, sino que aquellos que sí lo fueron se vieron envueltos en relaciones asimétricas con la institución-universidad. Este libro busca mostrar cuál ha sido el camino recorrido en la expansión universitaria que siguieron aquellos grupos tradicionalmente excluidos en el país por razones étnicas y/o económicas. En cada uno de los artículos se muestran las relaciones que el sistema universitario, particularmente público, ha establecido con estos grupos. De alguna manera, exhiben las relaciones que se crean entre el Estado y los ciudadanos. Con el doble propósito de mostrar a la universidad peruana en clave de inclusión y de formular una agenda de temas para la investigación social, La educación universitaria en el Perú: democracia, expansión y desigualdades adopta firmemente la idea de que la educación superior es un factor fundamental en la reducción de las desigualdades sociales y, por tanto, en la construcción de justicia social.

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