Acceso a la educación superior -- Infraestructura institucional de provisión de la educación superior -- Personal docente -- Aseguramiento de la calidad -- Resultados de la educación superior -- Gobierno y gestión de la educación superior -- Financiamiento del sistema de educación superior

El trabajo analiza los cambios experimentados en la educación superior de Venezuela durante el periodo 2005-2009 y las características centrales en las siguientes dimensiones: el acceso a la educación superior, la infraestructura de provisión del servicio educativo, el aseguramiento de la calidad, el gobierno y la gestión, el financiamiento y los resultados en términos de graduados y según su inserción en el mercado laboral.