El liderazgo compartido como recurso estratégico en los centros del profesorado
Por: Domínguez Pérez, Juan Carlos [autor]
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Tipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaTítulos uniformes: Shared leadership as a strategic resource in the Teacher Training Centers eng Tema(s): ESTILO JERARQUICO | LIDERAZGO COMPARTIDO | LIDERAZGO EDUCATIVO -- ARTÍCULO | TAREAS DE GESTIÓN Y DIRECCIONRecursos en línea: Texto completo
En: e-CO: Revista digital de educación y formación del profesorado Numero 15, 2018, páginas 253-263Alcance y contenido: Entre las condiciones que requieren la innovación, el liderazgo ocupa un lugar destacado. Pero el desarrollo de la capacidad de cambio en la educación requiere nuevas formas de entender y de ejercer el liderazgo. Muy lejos de las concepciones del gran-líder, frecuentemente asociado al desempeño de los cargos formales de la organización y a un perfil visionario, el nuevo paradigma propone líderes "transformacionales" coherentes con la búsqueda de formas organizativas colaborativas, flexibles y en red, características que apuntan a un liderazgo compartido que permita ejercer con éxito las nuevas tareas de gestión y dirección.
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Recursos Electrónicos
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Biblioteca ENAP | Available |
Referencia biblografica: página 263
Acceso libre
Entre las condiciones que requieren la innovación, el liderazgo ocupa un lugar destacado. Pero el desarrollo de la capacidad de cambio en la educación requiere nuevas formas de entender y de ejercer el liderazgo. Muy lejos de las concepciones del gran-líder, frecuentemente asociado al desempeño de los cargos formales de la organización y a un perfil visionario, el nuevo paradigma propone líderes "transformacionales" coherentes con la búsqueda de formas organizativas colaborativas, flexibles y en red, características que apuntan a un liderazgo compartido que permita ejercer con éxito las nuevas tareas de gestión y dirección.
Texto en español
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