TY  - BOOK
AU  - Vallejos Torres,Yesica Daiana
AU  - Alfonso, Pedro Luis
AU  - Mariño, Sonia I
TI  - Teoría de colas. Propuesta de un simulador didáctico
PY  - 2017///
CY  - Corrientes
PB  - Universidad Nacional del Nordeste
KW  - EDUCACIÓN PARA ADULTOS
KW  - ARTÍCULO
KW  - SOFTWARE
KW  - TICS EN EDUCACIÓN
KW  - GESTIÓN PÚBLICA
KW  - SERVICIO AL CIUDADANO
KW  - SERVICIO AL PÚBLICO
KW  - SISTEMAS DE COLAS
KW  - TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
KW  - TEORÍA DE COLAS
KW  - ARGENTINA
N1  - Bibliografía: página 18-20; Acceso Libre
N2  - Los simuladores de abstracciones de problemas reales son uno de los usos de las TIC en educación. El estudio de modelos basados en la Teoría de Colas radica en generar respuestas para optimizar el tiempo de espera ante un servicio determinado. En este sentido, se presenta la construcción de un simulador de un modelo de sistema basado en Teoría de Colas, para su implementación en un contexto de educación superior. El software permite simular y representar gráfica y visualmente el comportamiento del sistema, permitiendo cambiar los parámetros que definen el proceso de la simulación, facilitando la experimentación de los estudiantes. Para su validación se efectuaron corridas y experimentos que representa el Modelo de Cola M/M/1. La generación estocástica de los parámetros/valores produce resultados de desempeño más reales. En el documento se describe la introducción, la metodología aplicada, los resultados enfatizando en la generación de informes utilizando distintos parámetros. Finalmente, se mencionan las conclusiones y posibles líneas para continuar el trabajo
UR  - https://www.rmlconsultores.com/revista/index.php/crv/article/viewFile/771/pdf_581
ER  -