TY  - BOOK
AU  - Olivares Olivares,Silvia Lizett
AU  -  Garza Cruz, Alejandra
AU  - López Cabrera, Mildred Vanessa
AU  - Olivares Olivares, Silvia Lizett
AU  - Suárez Regalado, Alex Iván 
TI  - ​Evaluación del liderazgo organizacional y directivo en las escuelas de medicina de México
KW  - CALIDAD
KW  - DIRECTIVA
KW  - ESCUELA DE MEDICINA
KW  - LIDERAZGO
KW  - EDUCACIÓN MÉDICA
KW  - MEXICO
N1  - Referencias Bibliográficas: páginas 148-149; Acceso libre
N2  - El objetivo del presente estudio fue valorar el nivel de desarrollo de las escuelas de medicina en México en términos de liderazgo en dos componentes: organizativo e individual. El método de investigación incluyó tres fases: diseño del Modelo de Liderazgo para la Educación Médica, determinación de dos instrumentos de evaluación y análisis de resultados. Se aplicaron los instrumentos a 52 directivos afliados a la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina (AMFEM). Los resultados indican que aunque la dimensión organizativa se encuentra en el escalón de estandarización (nivel 3 de 5), en la individual los líderes se autoperciben en el nivel de permiso (1 de 5). Se concluye que es necesario que los directivos incrementen su entrenamiento y su desarrollo en habilidades interpersonales y de gestión
UR  - http://www.scielo.org.mx/pdf/ie/v16n70/1665-2673-ie-16-70-00131.pdf
ER  -