TY  - BOOK
AU  - Yangali Vargas,Jorge Luis
TI  - Derroteros de la educación peruana en el XXI: interculturalizar, decolonizar y subvertir
KW  - DECOLONIALIDAD
KW  - INTERCULTURALIDAD
KW  - LENGUAJE
KW  - EDUCACIÓN
KW  - TERRITORIO
KW  - PERÚ
N1  - Referencias: páginas 23-25; Acceso libre
N2  - En el artículo nos acercamos a la concepción del enfoque intercultural en la educación. Partimos del análisis de uno de los productos más importantes producidos desde que el sistema educativo peruano asumiera el enfoque intercultural. Resultado de ello, desde un enfoque decolonial, proponemos tres caminos que se debieran seguir si queremos que dicho enfoque no sea un coto para la población indígena y más bien se constituya en un proyecto emancipador de todos los peruanos: curricularizar el saber local, repensar la interculturalidad en territorios no solo étnicos, e imponer el aprendizaje de lenguas nativas en las escuelas no interculturales
UR  - http://bit.ly/2vFwuHP
ER  -