TY  - BOOK
AU  - Zegarra Pérez,Claudia Danielle
TI  - Overcoming the qualified teachers' shortage in Peruvian intercultural bilingual schools: a policy proposal
PY  - 2020///
CY  - Seattle
KW  - EDUCACIÓN INTERCULTURAL
KW  - EQUIDAD EDUCATIVA
KW  - DOCENTES ESCOLARES
KW  - POBLACIÓN INDÍGENA
KW  - PERÚ
N1  - Beneficiario del Programa Reto Excelencia; Trabajo Fin de Máster (Maestría) -- University of Washington. Program: Educational Policy, 2021; Incluye referencias bibliográficas (páginas 9-10)
N2  - Esta investigación analiza la problemática para garantizar la cantidad de docentes calificados que requieren las escuelas que ofrecen Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en el Perú a efectos de ofrecer una educación de calidad a niñas y niños indígenas
UR  - https://drive.google.com/file/d/1WcJ9Ju8N1UmMB-SFfHyrIT4NAJLe982H/view
UR  - https://drive.google.com/file/d/10ENm4emU0xsQdEX85V8wcSFC8yazWcwX/view
ER  -