Villoria Mendieta, Daniel <br/><br/>
La formación en ética en la Administración Públicaun análisis comparado 

<br/><br/> Es una publicación electrónica, con periodicidad anual y carácter monográfico que, vinculada a un conjunto de áreas de conocimiento, se incorpora a nuestro catálogo con la novedad de su formato digital en internet, que facilitará, sin duda, los conocimien 
<br/><br/>Bibliografía: página 11 
<br/><br/>1. Introducción -- 2. Metodología -- 3. Análisis de las tendencias -- 4. Conclusiones y recomendaciones sobre programas de formación en ética -- 5. Bibliografía 
<br/><br/> Acceso libre 
<br/><br/> El desarrollo de este artículo se basa en una investigación empírica, de carácter internacional, sobre cómo se preparan, desarrollan y evalúan los cursos de ética en las Administraciones públicas de muy diferentes países, con el objetivo final de comprobar en qué medida añaden valor o no a las estrategias de prevención de la corrupción. Tras evaluar las respuestas a la encuesta que se envió, se constatan diferentes modelos de enseñanza en función de los mayores o menores niveles de corrupción existente y de ciertos isomorfismos miméticos. El artículo finaliza con una serie de recomendaciones sobre cómo desarrollar programas de formación en ética pública. 
<br/><br/><br/>Texto en español 
<br/><br/><label>ISSN: </label>16997026 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CORRUPCIÓN<br/>ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN<br/>ÉTICA<br/>SECTOR PÚBLICO