La capacitación y la formación de los empleados públicos para el uso de redes sociales y herramientas digitales Estudio de caso de la escuela de administración pública de Cataluña
Referencias bibliográficas: páginas 86-87
Acceso libre
Este artículo se centra en el estudio de caso del centro de formación de empleados públicos de la región española de Cataluña y en las diferentes estrategias formativas y capacitadoras a diferentes empleados públicos, tanto del gobierno regional de de Cataluña como de las administraciones locales catalanas, para que las redes sociales y las herramientas digitales sean utilizadas de modo corporativo y cumpliendo los objetivos de las respectivas instituciones.