Dinámicas de relación sociedad-Estado en la educación en Veracruz, México
Referencias Bibliográficas: páginas 19-26
Acceso libre
El interés de este artículo es analizar el tema de la participación en México. Por medio del estudio de caso de la educación, se busca caracterizar las dinámicas de la relación sociedad-Estado más allá de los dispositivos institucionales.
Texto en español, resumen en inglés
GESTIÓN EDUCACIONAL PARTICIPACION DE LOS PADRES PARTICIPACION SOCIAL POLÍTICA EDUCACIONAL