Indicadores de la educación. Perú 2004 

 - 152 páginas 
<br/><br/>Avance hacia el logro de los principales objetivos en educación -- Fluidez del progreso estudiantil en el sistema educativo -- Movilización de recursos y decisiones de asignación -- Características de la demanda de educación -- Conclusiones 
<br/><br/> El documento presenta inicialmente los principales indicadores de logro del sistema educativo, para luego aproximarnos a su eficiencia vía el análisis del flujo que protagonizan los estudiantes al pasar por sus distintos niveles. A continuación se presentan los recursos –económicos, educativos, etc. - que el sistema maneja, así como las principales áreas en las que se requiere redoblar la atención, lo que permite un puente hacia el análisis de la demanda en el último capítulo. Las conclusiones cierran el documento señalando los problemas centrales que debe resolver el sistema educativo, sus posibles causas y los problemas básicos ya resueltos. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN<br/>BARRERAS BUROCRÁTICAS<br/>PRESPUESTO<br/>ALFABETIZACIÓN<br/>EDUCACIÓN BÁSICA<br/>EDUCACIÓN PÚBLICA<br/>EDUCACIÓN RURAL<br/>GASTOS PÚBLICOS<br/>ESTADÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN<br/>INDICADORES EDUCATIVOS<br/>ESTADÍSTICAS<br/>SECTOR PÚBLICO<br/>ADQUISICION DE BIENES<br/>ACOSO SEXUAL
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>PERÚ<br/>AMÉRICA DEL SUR