Relación entre el sentido atribuido al trabajo y la conducta de compartir conocimiento
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El artículo presenta la relación entre el sentido atribuido al trabajo y la conducta de compartir conocimiento, a partir de una investigación de tipo cualitativo. Se utilizó la metodología de estudio de caso y la técnica de entrevista a profundidad. Los participantes fueron cinco hombres y cinco mujeres pertenecientes a dos tipos de organizaciones, la mitad de una empresa del sector industrial y la otra de una entidad de educación superior pública del departamento de Boyacá (Colombia).