Acercamiento teórico al tema del liderazgo en las organizaciones
Por: Ganga Contreras, Francisco Aníbal Dr [autor]
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Colaborador(es): Valderrama Hidalgo, Claudia [autora] | Navarrete Andrade, Erwin.
Tipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaTema(s): DESARROLLO HUMANO | LIDERAZGO ORGANIZACIÓNAL | LIDERAZGORecursos en línea: Texto completo
En: Opción volumen 29, número 72, septiembre-diciembre, 2013, páginas 39-59Alcance y contenido: Como el tema del liderazgo ha sido profusamente estudiado, esta indagación tiene como propósito cardinal, realizar una aproximación teórica a esta temática, haciendo un recorrido por los enfoques que han tenido mayor repercusión en la literatura académica, como lo son la teoría de los rasgos, enfoque situacional, enfoque transformacional y enfoque del liderazgo auténtico. Para lograr los objetivos formulados, se utilizó una metodología de recolección de datos, usando fuentes secundarias. A modo de colofón, se puede afirmar que el liderazgo - por ser un fenómeno intrincado y multidimensional debe ser analizado desde una óptica multidisciplinaria y sistémica y no de forma disociada o desmembrada, como tienden a realizarlo algunos abordajes académicos.
| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Recursos Electrónicos
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Biblioteca ENAP | Available |
Bibliografía: páginas 55-59
Acceso libre
Como el tema del liderazgo ha sido profusamente estudiado, esta indagación tiene como propósito cardinal, realizar una aproximación teórica a esta temática, haciendo un recorrido por los enfoques que han tenido mayor repercusión en la literatura académica, como lo son la teoría de los rasgos, enfoque situacional, enfoque transformacional y enfoque del liderazgo auténtico. Para lograr los objetivos formulados, se utilizó una metodología de recolección de datos, usando fuentes secundarias. A modo de colofón, se puede afirmar que el liderazgo - por ser un fenómeno intrincado y multidimensional debe ser analizado desde una óptica multidisciplinaria y sistémica y no de forma disociada o desmembrada, como tienden a realizarlo algunos abordajes académicos.
Texto en español, resumen en inglés
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