La gestión educativa en acción la metodología de casos
Por: Vásquez, María Inés, Mag [autora, compiladora]
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Colaborador(es): Enrico, María Margarita [autora] | Gairín Sallán, Joaquín | Mendelson, Adam [autor] | Méndez, Oscar [autor] | Remuñan, Enrique [autor] | Sánchez, Leonardo [autor] | Tejera, Andrea [autora] | Varela, Irene [autora] | Viera, Carla Patricia [autora] | Zapater, Carlos [autor] | Vásquez, María Inés, Mag [autora, compiladora].
Uruguay Universidad ORT, Instituto de Educación 2007Edición: Primera edición.Descripción: 180 páginas.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaISBN: 9789974770485.Tema(s): ADMINISTRACIÓN ESCOLAR | INVESTIGACIÓN PEDAGOGICA | MÉTODO DE CASOS | METODOLOGÍA | PLANIFICACIÓN EDUCATIVA | ESTUDIO DE CASO | URUGUAYRecursos en línea: Texto completo | Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Recursos Electrónicos
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Biblioteca ENAP | Available |
Incluye cuadros, diagramas y gráficos
Incluye bibliográficas en los capítulos 1, 2, 3 y 4
Capítulo I. Lentes desde donde abordar la metodología de casos -- Capítulo II. El método del caso en entornos virtuales -- Capítulo III. El método en acción: informes de investigación -- Capítulo IV. Casos para la enseñanza -- Capítulo V. Banco de proyectos
Acceso libre
Los diferentes autores de esta publicación integran reflexiones, registros y experiencias generadas luego de cinco años de haber incorporado la metodología estudio de casos a la propuesta educativa del Diploma en Planificación y Gestión Educativa. Como método de investigación, ha permitido abordar el estudio de situaciones concretas, que acontecen en contextos institucionales específicos, promoviendo así la capacidad de hacer investigación a partir de hechos reales, detectables en diversos escenarios educativos.
Texto en español
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