Hacia un nuevo Nosotros la interculturalidad como espacio para la pregunta por el Otro
Por: Fiorino, Víctor Martin [autor]
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Tipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaTítulos uniformes: Towards a new We: interculturality as a space for the question of the Other eng Tema(s): ALTERIDAD | ENCUENTRO | OTRO | PALABRA | INTERCULTURALIDAD -- ARTÍCULO | COLOMBIARecursos en línea: Texto completo
En: Revista de Filosofía Volumen 87, número 3, 2017, páginas 71-82Alcance y contenido: El artículo aborda la problemática de la interculturalidad en contextos de interconexión global, distinguiéndola del multiculturalismo y profundizando en la conformación de espacios que posibiliten la emergencia del otro como persona y de la alteridad como dimensión constitutiva de la convivencia. En el marco de las concepciones sobre el otro en el pensamiento contemporáneo y de los antecedentes filosóficos en la concepción de la alteridad, el trabajo aborda las categorías del encuentro, entendido como crecimiento desde la diferencia; la palabra, como herramienta específicamente humana, especialmente en su dimensión cuestionadora como palabra-pregunta; la deconstrucción del otro como amenaza, a partir del enfoque transformador de la resolución de conflictos; la integración, como convergencia en la diversidad desde el aprendizaje de la diferencia desde la perspectiva intercultural.
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Acceso libre
El artículo aborda la problemática de la interculturalidad en contextos de interconexión global, distinguiéndola del multiculturalismo y profundizando en la conformación de espacios que posibiliten la emergencia del otro como persona y de la alteridad como dimensión constitutiva de la convivencia. En el marco de las concepciones sobre el otro en el pensamiento contemporáneo y de los antecedentes filosóficos en la concepción de la alteridad, el trabajo aborda las categorías del encuentro, entendido como crecimiento desde la diferencia; la palabra, como herramienta específicamente humana, especialmente en su dimensión cuestionadora como palabra-pregunta; la deconstrucción del otro como amenaza, a partir del enfoque transformador de la resolución de conflictos; la integración, como convergencia en la diversidad desde el aprendizaje de la diferencia desde la perspectiva intercultural.
Texto en español, resumen en inglés
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