La andragogía y el constructivismo en la sociedad del conocimiento
Por: Rodríguez Rojas, Pedro [autor]
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Tipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaTítulos uniformes: The ANDRAGOGÍA and the constructivismo in the society of the knowledge eng Tema(s): CONSTRUCTIVISMO | ANDRAGOGÍA | NUEVAS TECNOLOGÍASRecursos en línea: Texto completo
En: Revista de Educación Laurus Volumen 43 Número 4, 2017, páginas 1073-1086Alcance y contenido: El propósito de este artículo es reflexionar sobre la práctica educativa actual en razón no sólo de lo que pensadores y teóricos han escrito, sino de la propia vivencia de quien escribe. En él asumimos posición de defensa del proceso andragógico y de la teoría constructivista, pero también hemos querido advertir sobre algunas deformadas interpretaciones o intencionales usos mercantilistas de estas corrientes llamadas a formar hombres para la vida digna.
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Recursos Electrónicos
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Biblioteca ENAP | Available |
Referencias Bibliográficas: página 89
Acceso libre
El propósito de este artículo es reflexionar sobre la práctica educativa actual en razón no sólo de lo que pensadores y teóricos han escrito, sino de la propia vivencia de quien escribe. En él asumimos posición de defensa del proceso andragógico y de la teoría constructivista, pero también hemos querido advertir sobre algunas deformadas interpretaciones o intencionales usos mercantilistas de estas corrientes llamadas a formar hombres para la vida digna.
Texto en español, resumen en inglés
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