Políticas públicas para una población vulnerable Evaualución del plan "Vuelvo a estudiar" en Rosario, Argentina
Por: Bertolaccini , Luciana [autora]
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Colaborador(es): Herrera, María José | Rodriguez, Jazmín | Teglia, Paulina.
Tipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaTema(s): EVALUACION | PLAN "VUELVO A ESTUDIAR" | INCLUSIÓN | JUVENTUD | ARGENTINARecursos en línea: Texto completo
En: Revista Estado, Gobierno, Gestión Pública Número 26, 2015, páginas 73-96Alcance y contenido: El presente trabajo de investigación propone un análisis y evaluación de la implementación del Plan "Vuelvo a Estudiar" de la provincia de Santa Fe en el Barrio La Tablada. El mismo, se presenta como una política socioeducativa inclusiva que pretende reinsertar escolarmente a jóvenes que hayan abandonado la escuela secundaria, circunscribiéndose en barrios vulnerables considerados como prioritarios
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Recursos Electrónicos
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Biblioteca ENAP | Available |
Referencias bibliográficas: páginas 94-96
Acceso libre
El presente trabajo de investigación propone un análisis y evaluación de la implementación del Plan "Vuelvo a Estudiar" de la provincia de Santa Fe en el Barrio La Tablada. El mismo, se presenta como una política socioeducativa inclusiva que pretende reinsertar escolarmente a jóvenes que hayan abandonado la escuela secundaria, circunscribiéndose en barrios vulnerables considerados como prioritarios
Texto en español, resumen en inglés
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