Plan Estratégico Sectorial Multianual de Educación 2016- 2021 Fase Estratégica del Proceso de Planeamiento Estratégico
Por: Perú Ministerio de Educación [autor]
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Lima Ministerio de Educación [2016]Descripción: 66 páginas ilustraciones (algunas a color), gráficos, mapa.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaTema(s): APRENDIZAJES | CALIDAD DOCENTE | GESTIÓN EDUCATIVA | EDUCACIÓN | PERÚRecursos en línea: Texto completo Alcance y contenido: El Sector Educación, con la asistencia técnica del Centro Nacional de Planeamiento Estratégico - CEPLAN, elaboró el Documento Prospectivo al 2030, en el marco de la Directiva General del Proceso de Planeamiento Estratégico, insumo para la formulación del Plan Estratégico Sectorial Multianual - PESEM 2016-2021. En base a la metodología aprobada por el CEPLAN, el análisis prospectivo realizado consistió en la determinación del Modelo Conceptual y de las principales tendencias del sector, así como en la identificación y clasificación de las variables vinculadas a estos.
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Recursos Electrónicos
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Biblioteca ENAP | Available |
Incluye glosario.
Acceso libre
El Sector Educación, con la asistencia técnica del Centro Nacional de Planeamiento Estratégico - CEPLAN, elaboró el Documento Prospectivo al 2030, en el marco de la Directiva General del Proceso de Planeamiento Estratégico, insumo para la formulación del Plan Estratégico Sectorial Multianual - PESEM 2016-2021. En base a la metodología aprobada por el CEPLAN, el análisis prospectivo realizado consistió en la determinación del Modelo Conceptual y de las principales tendencias del sector, así como en la identificación y clasificación de las variables vinculadas a estos.
Texto en español
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