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Panorama de la educación 2015 Indicadores de la OCDE

Por: Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos [autor].
Colaborador(es): Martín Baró, Alberto | Fundación Santillana (Madrid)España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
[Madrid] Fundación SantillanaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte 2015Descripción: 594 páginas gráficos, tablas.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaTema(s): 2015 | IMPACTO DEL APRENDIZAJE | MERCADO LABORAL | EDUCACIÓN | GASTO EN EDUCACIÓN | POLÍTICA EDUCATIVA | POLÍTICAS PÚBLICASRecursos en línea: Texto completo
Contenidos:
Capítulo A. Resultados de las instituciones educativas e impacto del aprendizaje -- Capítulo B. Recursos económicos y humanos invertidos en educación -- Capítulo C. Acceso a la educación, participación y progresión -- Capítulo D. El entorno de aprendizaje y la organización de los centros escolares.
Alcance y contenido: Ofrece un amplio abanico de indicadores actualizados y comparables que reflejan un consenso profesional sobre el modo de evaluar el actual estado de la educación a escala internacional. Los indicadores aportan información sobre los recursos humanos y económicos invertidos en educación,sobre el funcionamiento y la evolución de los sistemas educativos y de aprendizaje, y sobre el rendimiento de las inversiones en educación. Se organizan por temas y van acompañados de información sobre el contexto de la política educativa y de una interpretación de los datos.
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Recursos Electrónicos Recursos Electrónicos Biblioteca ENAP
Available

Incluye referencias bibliográficas.

Capítulo A. Resultados de las instituciones educativas e impacto del aprendizaje -- Capítulo B. Recursos económicos y humanos invertidos en educación -- Capítulo C. Acceso a la educación, participación y progresión -- Capítulo D. El entorno de aprendizaje y la organización de los centros escolares.

Acceso libre

Ofrece un amplio abanico de indicadores actualizados y comparables que reflejan un consenso profesional sobre el modo de evaluar el actual estado de la educación a escala internacional. Los indicadores aportan información sobre los recursos humanos y económicos invertidos en educación,sobre el funcionamiento y la evolución de los sistemas educativos y de aprendizaje, y sobre el rendimiento de las inversiones en educación. Se organizan por temas y van acompañados de información sobre el contexto de la política educativa y de una interpretación de los datos.

Texto en español

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