| 000 -LÍDER |
|---|
| fixed length control field |
02114nam a2200289Ii 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20201227141857.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| fixed length control field |
201015s9999 xx 000 0 und d |
| 040 ## - CENTRO CATALOGADOR |
|---|
| Agencia catalogadora original |
PELISER |
| IDIOMA DE CATALOGACIÓN |
spa |
| NORMAS DE CATALOGACIÓN |
rda |
| Agencia transcriptora |
ENAP |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
spa |
| 100 1# - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Gorrochotegui, Alfredo |
| Término relacionado |
autor |
| 245 10 - TÍTULO |
|---|
| Título |
Enseñanza del liderazgo a través del cine |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Tipo de contenido |
texto |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIOS |
|---|
| Tipo de medio |
computadora |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Tipo de soporte |
recurso en línea |
| Fuente |
rdacarrier |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Nota de bibliografía |
Bibliografía: páginas 115-116 |
| 506 ## - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE |
|---|
| Terms governing access |
Acceso libre |
| 520 2# - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Se describe la experiencia del uso de tres películas como recurso didáctico para enseñar conductas de liderazgo a un grupo de gerentes de una empresa de televisión del sector privado. Se hace un análisis acerca de la reflexión como proceso de elaboración típicamente humano el cual es sensible a estímulos externos, como ocurre con el cine. Luego, se muestran algunas iniciativas que han usado filmes para formar conductas de liderazgo. Cada película ofreció su propia dimensión del liderazgo: la importancia de ser ejemplo para los demás en la primera; el liderazgo negativo y positivo, en la segunda; y los estilos de liderazgo, en la última. Finalmente, se analiza, a través de un cuestionario aplicado a gerentes, las valoraciones personales sobre la utilidad de las películas para enseñar conductas de liderazgo, que resultó en un acuerdo unánime en expresar que la experiencia les ayudó a comprender cuáles son las mejores prácticas de liderazgo que ellos mismos pueden desarrollar en sus propios trabajos. |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA |
|---|
| Nota de idioma |
Texto en español, resumen en inglés |
| 650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
CINE |
| 650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
ESTRATEGIAS DIDACTICAS |
| 650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
LIDERAZGO |
| 650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
PELICULAS |
| 773 ## - HOST ITEM ENTRY |
|---|
| Title |
Enl@ce: Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento |
| Place, publisher, and date of publication |
Maracaibo: Universidad del Zulia |
| Related parts |
volumen 9, número 3, septiembrediciembre, 2012, páginas 103-116 |
| International Standard Serial Number |
ISSN 1690-7515 |
| 856 40 - UBICACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| URL |
<a href="https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4334666">https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4334666</a> |
| Texto de enlace |
Texto completo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AÑADIDOS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Recursos Electrónicos |
