Sobre el porvenir de nuestras instituciones educativas (Registro nro. 7870)
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000 -LÍDER | |
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008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
fixed length control field | 201015s9999 xx 000 0 und d |
040 ## - CENTRO CATALOGADOR | |
Agencia catalogadora original | PELISER |
IDIOMA DE CATALOGACIÓN | spa |
NORMAS DE CATALOGACIÓN | rda |
Agencia transcriptora | ENAP |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
Language code of text/sound track or separate title | spa |
100 1# - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Nietzsche, Friedrich |
Fechas asociadas con un nombre | 1844-1900 |
Término relacionado | autor |
245 10 - TÍTULO | |
Título | Sobre el porvenir de nuestras instituciones educativas |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, COPYRIGTH, ETC. | |
Place of production, publication, distribution, manufacture | [Lugar de publicación no identificado] |
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | [Editor no identificado] |
300 ## - DESCRIPCIÓN | |
Extensión | 58 páginas |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Tipo de contenido | texto |
Fuente | rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIOS | |
Tipo de medio | computadora |
Fuente | rdamedia |
338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
Tipo de soporte | recurso en línea |
Fuente | rdacarrier |
506 ## - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE | |
Terms governing access | Acceso libre |
520 2# - RESUMEN, ETC. | |
Summary, etc. | Basándose, «como un augur, en las vísceras del pasado» para adivinar el futuro, estas conferencias escritas por Friedrich Nietzsche en 1872, a los veintisiete años, cuando era todavía profesor en Basilea, contienen algunas de las afirmaciones más radicales y revolucionarias contra el sistema de la cultura moderna jamás enunciadas. En ellas su autor se propuso hacer explícito el nexo entre la educación escolástica y el uso que la sociedad hace para sus propios fines del trabajo intelectual, así como revelar el propósito de explotación que subyace en el deseo por difundir la cultura. Nietzsche centra sus dardos en el historicismo, atacado aquí como el maligno encanto que consigue «paralizar» los esfuerzos e impulsos de la cultura por aproximarse a la «ambigüedad de la existencia» |
546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
Nota de idioma | Texto en español |
650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA | |
Término temático | DISCURSOS |
650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA | |
Término temático | EDUCACIÓN |
Subdivisión de forma | DOCUMENTO |
650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA | |
Término temático | ENSAYOS |
650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA | |
Término temático | FILOSOFIA |
650 24 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA | |
Término temático | CONFERENCIAS |
651 #0 - ENTRADA - NOMBRE GEOGRÁFICO | |
Nombre geográfico | ÁFRICA |
651 #0 - ENTRADA - NOMBRE GEOGRÁFICO | |
Nombre geográfico | AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE |
651 #4 - ENTRADA - NOMBRE GEOGRÁFICO | |
Nombre geográfico | ASIA |
651 #4 - ENTRADA - NOMBRE GEOGRÁFICO | |
Nombre geográfico | EUROPA |
856 40 - UBICACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO | |
URL | <a href="https://thevirtuallibrary.org/index.php/es/?option=com_djclassifieds&format=raw&view=download&task=download&fid=2928">https://thevirtuallibrary.org/index.php/es/?option=com_djclassifieds&format=raw&view=download&task=download&fid=2928</a> |
Texto de enlace | Texto completo |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AÑADIDOS (KOHA) | |
Koha item type | Recursos Electrónicos |
Estado retirado | Ubicación permanente | Ubicación actual | Fecha de adquisición | Tipo de material |
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Disponible | Biblioteca ENAP | Biblioteca ENAP | 15/10/2020 | Recursos Electrónicos |