| 000 -LÍDER |
|---|
| fixed length control field |
02680nam a2200361Ii 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| fixed length control field |
201015s9999 xx 000 0 und d |
| 022 ## - ISSN |
|---|
| International Standard Serial Number |
25307924 |
| 040 ## - CENTRO CATALOGADOR |
|---|
| Agencia catalogadora original |
PELISER |
| IDIOMA DE CATALOGACIÓN |
spa |
| NORMAS DE CATALOGACIÓN |
rda |
| Agencia transcriptora |
ENAP |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
spa |
| 100 1# - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
García Medina, Raúl |
| Término relacionado |
autor |
| 240 ## - TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Inclusion and coexistence to prevent racism, xenophobia and other forms of intolerance: one of the main challenges of our educational system |
| 245 10 - TÍTULO |
|---|
| Título |
Inclusión y convivencia para prevenir el racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia |
| Subtítulo |
uno de los retos principales de nuestro sistema educativo |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, COPYRIGTH, ETC. |
|---|
| Place of production, publication, distribution, manufacture |
Valencia |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Universidad Politécnica de Valencia |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN |
|---|
| Extensión |
13 páginas |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Tipo de contenido |
texto |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIOS |
|---|
| Tipo de medio |
computadora |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Tipo de soporte |
recurso en línea |
| Fuente |
rdacarrier |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Nota de bibliografía |
Bibliografía: páginas: 64-65 |
| 506 ## - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE |
|---|
| Terms governing access |
Acceso Libre |
| 520 2# - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Es obvio que los episodios de intolerancia, odio y violencia que sufre el planeta sacuden también a la escuela, incapaz de aportar las soluciones que la sociedad reclama, -algo lógico si pensamos en sus propias dificultades para gestionar esos conflictos cuando se le presentan-. Romper este círculo implica que la sociedad asuma la necesidad de preservar y proteger al sistema educativo; tan solo los espacios de convivencia protegidos, en los que debería convertirse cada comunidad escolar, pueden afrontar el reto de formar ciudadanos capaces de encontrar soluciones a los problemas de convivencia que nos preocupan y acucian. Los espacios de convivencia escolares deben asumir el principio de inclusión educativa, la interculturalidad y la lucha expresa y decidida contra cualquier forma de intolerancia, como su principal objetivo y seña de identidad; deben preservar la equidad del proceso educativo evitando la segregación, etiquetado y estigmatización; deben asumir una perspectiva decididamente humanista, crítica y democrática a la hora de explorar y acceder al conocimiento; en definitiva, deben estar abiertas a la realidad y su análisis, pero protegidas de sus consecuencias indeseables. |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA |
|---|
| Nota de idioma |
Texto en español, resúmen en inglés |
| 650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
CONVIVENCIA PACÍFICA |
| 650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
EDUCACIÓN INTERCULTURAL |
| 650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
EDUCACIÓN |
| Subdivisión de forma |
ARTÍCULO |
| 650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
INTERCULTURALIDAD |
| 650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
RACISMO |
| 650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
XENOFOBIA |
| 650 24 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
EDUCACIÓN INCLUSIVA |
| 773 ## - HOST ITEM ENTRY |
|---|
| Title |
Ciencia, Técnica y Mainstreaming Social |
| Related parts |
N° 2, 2018, páginas: 53-65 |
| 856 40 - UBICACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| URL |
<a href="https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6374398">https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6374398</a> |
| Texto de enlace |
Texto completo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AÑADIDOS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Recursos Electrónicos |
