Entrenamiento de la inteligencia emocional en el contexto de la formación en ventas (Registro nro. 3416)
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000 -LÍDER | |
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fixed length control field | 02999nam a2200337Ii 4500 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
fixed length control field | 200123s9999 xx 000 0 und d |
040 ## - CENTRO CATALOGADOR | |
Agencia catalogadora original | peliser |
IDIOMA DE CATALOGACIÓN | spa |
NORMAS DE CATALOGACIÓN | rda |
Agencia transcriptora | peliser |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
Language code of text/sound track or separate title | spa |
100 1# - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Estrada Guillén, Marta |
Término relacionado | autora |
245 10 - TÍTULO | |
Título | Entrenamiento de la inteligencia emocional en el contexto de la formación en ventas |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, COPYRIGTH, ETC. | |
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2016 |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Tipo de contenido | texto |
Código de tipo de contenido | txt |
Fuente | rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIOS | |
Tipo de medio | computadora |
Fuente | rdamedia |
338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
Tipo de soporte | recurso en línea |
Fuente | rdacarrier |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
Nota de bibliografía | Incluye referencias bibliográficas. |
506 ## - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE | |
Terms governing access | Acceso libre |
520 2# - RESUMEN, ETC. | |
Summary, etc. | El nuevo enfoque docente planteado por el Espacio Europeo de Educación Superior pone el énfasis en la necesidad de formar a los estudiantes no sólo en la asunción de las competencias específicas (propias de cada asignatura) sino también en las competencias transversales (cuyo principal objetivo es la formación integral de la persona y su crecimiento personal). En este sentido, la formación integral del individuo supone el desarrollo de sujetos competentes emocionalmente y no sólo cognitivamente. Este trabajo describe una iniciativa docente llevada a cabo en la asignatura Técnicas de Ventas del grado de Administración de Empresas. El objetivo, en última instancia, es formar alumnos competentes técnica y emocionalmente, capaces de enfrentarse a los desafíos que la venta actual supone. Simultáneamente al desarrollo de las clases teórico-prácticas se desarrollan cinco fases para el entrenamiento de la inteligencia emocional del alumnado. Con el fin de evaluar la evolución experimentada por los estudiantes respecto a su inteligencia emocional se suministra al alumnado el cuestionario TMMS-24 al principio y al final del curso. A partir del análisis de los datos a través de la prueba de los rangos con signo de Wilcoxon los resultados obtenidos muestran la efectividad de las acciones y actividades emprendidas en torno a esta experiencia docente. Este trabajo se enmarca en línea de aquellas corrientes educativas que sostienen la necesidad de introducir metodologías formativas que potencien el desarrollo de las habilidades emocionales con el fin de formar a profesionales emocionalmente competentes. |
546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
Nota de idioma | Texto en español |
650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA | |
Término temático | FORMACIÓN EN VENTAS |
650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA | |
Término temático | INNOVACIÓN DOCENTE |
650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA | |
Término temático | RENDIMIENTO ACADÉMICO |
650 24 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA | |
Término temático | INTELIGENCIA EMOCIONAL |
651 #4 - ENTRADA - NOMBRE GEOGRÁFICO | |
Nombre geográfico | EUROPA |
700 ## - ENTRADA AÑADIDA - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Moliner Tena, Miguel Ángel |
700 ## - ENTRADA AÑADIDA - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Monferrer Tirado, Diego |
710 2# - ENTRADA AÑADIDA - NOMBRE INSTITUCIONAL | |
Nombre institucional o de jurisdicción | Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía (Madrid) |
773 ## - HOST ITEM ENTRY | |
Title | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Place, publisher, and date of publication | Madrid : Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía |
Related parts | volumen 27, número 2 (mayo-agosto 2016), páginas 62-79 |
856 40 - UBICACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO | |
URL | <a href="http://bit.ly/2uUoT7R">http://bit.ly/2uUoT7R</a> |
Texto de enlace | Texto completo |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AÑADIDOS (KOHA) | |
Koha item type | Recursos Electrónicos |
Estado retirado | Ubicación permanente | Ubicación actual | Fecha de adquisición | Tipo de material |
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Disponible | Biblioteca ENAP | Biblioteca ENAP | 05/02/2020 | Recursos Electrónicos |